Bilans neuropsychologiques, psycho-affectifs ou psycho-éducatifs

Les Bilans neuropsychologiques, psycho-affectifs ou psycho-éducatifs

L’évaluation neuropsychologique et cognitive Elle permet de mettre en évidence le fonctionnement de l’enfant ou de l’adolescent : efficience intellectuelle globale (Dépistage de la précocité, déficience intellectuelle, etc. ), et fonctionnement spécifique attention, mémoire, langage … Elle va permettre d’orienter vers un

prises en charge psycho-éducatives psycho-affectives

Les prises en charge

L’enfance et l’adolescence sont des périodes d’évolutions et de changements importants. Les enfants et les adolescents peuvent rencontrer certaines difficultés. Les domaines de prise en charge de l’enfant et de l’adolescent qui sont proposés au cabinet peuvent être très variés : difficultés